訓(xùn)練模擬人,心肺復(fù)蘇訓(xùn)練模型,上海醫(yī)學(xué)院近日舉行了大型急救技能講座
發(fā)布時間:2016-5-20作者:益聯(lián)醫(yī)學(xué)來源:益聯(lián)醫(yī)學(xué)
5月8日上午,在醫(yī)學(xué)院組織開展了以“急救護(hù)航
你我同行”為主題的大型急救技能講座與培訓(xùn),由上海市健康公益社團(tuán)聯(lián)盟組織開展的。培訓(xùn)內(nèi)容是黃浦區(qū)紅十字人急救培訓(xùn)基地的講師進(jìn)行講解,為上海市健康公
益類社團(tuán)聯(lián)盟內(nèi)各高校在讀學(xué)生普及急救知識和急救技能。來自上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院、同濟(jì)大學(xué)、華東理工大學(xué)、上海海洋大學(xué)和上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的50余名同學(xué)
參與了本次活動。
上午,主辦方在懿德樓二樓大禮堂開展了急救知識講座,來自黃浦區(qū)衛(wèi)生學(xué)校的周惟喆老師從日漸增多的意外傷害入題,分別介紹了心肺復(fù)蘇、氣道梗阻急救法、止 血和包扎等創(chuàng)傷救護(hù)以及火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)對方案。在培訓(xùn)師們的耐心指導(dǎo)下,同學(xué)們兩人一組進(jìn)行氣道梗阻急救法的演練,并對 心肺復(fù)蘇訓(xùn)練模型進(jìn)行相關(guān)的具體練習(xí)。
午后開展集中實踐操作。培訓(xùn)師們發(fā)放三角巾、假人等道具進(jìn)行一對一針對骨折,燙傷,止血的包扎,以及面對頭部、面部、鼻、大腿、小腿的指壓止血處理和心肺 復(fù)蘇、四人搬運(yùn)的訓(xùn)練,并進(jìn)行考核。有了上午的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),同學(xué)們大多能在老師進(jìn)一步的指導(dǎo)操作下熟練掌握各項實踐內(nèi)容。
特別的待遇還不止這些。昨天,急救培訓(xùn)的老師還專門帶了AED(自動體外除顫器),教大家使用方法。“這種醫(yī)療設(shè)備可被非專業(yè)人員使用于搶救心源性猝死患者。以前因為在上海的公共場合幾乎看不見,所以我們也沒有加入教學(xué)。而如今,AED已經(jīng)被放置在上海的各個公共場所。”周老師說,大學(xué)生是以后急救的重要力量,所以教會大家使用AED也很重要。
此次急救技能培訓(xùn)給各高校注入了急救事業(yè)的新鮮血液,聯(lián)盟希望通過此類活動增強(qiáng)救護(hù)意識,使遇到突發(fā)情況的病人將有更大可能性獲得正確急救,也使大家能夠肩負(fù)起這份責(zé)任和使命感,為構(gòu)建健康校園,和諧社會貢獻(xiàn)一份力量。
上午,主辦方在懿德樓二樓大禮堂開展了急救知識講座,來自黃浦區(qū)衛(wèi)生學(xué)校的周惟喆老師從日漸增多的意外傷害入題,分別介紹了心肺復(fù)蘇、氣道梗阻急救法、止 血和包扎等創(chuàng)傷救護(hù)以及火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)對方案。在培訓(xùn)師們的耐心指導(dǎo)下,同學(xué)們兩人一組進(jìn)行氣道梗阻急救法的演練,并對 心肺復(fù)蘇訓(xùn)練模型進(jìn)行相關(guān)的具體練習(xí)。
午后開展集中實踐操作。培訓(xùn)師們發(fā)放三角巾、假人等道具進(jìn)行一對一針對骨折,燙傷,止血的包扎,以及面對頭部、面部、鼻、大腿、小腿的指壓止血處理和心肺 復(fù)蘇、四人搬運(yùn)的訓(xùn)練,并進(jìn)行考核。有了上午的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),同學(xué)們大多能在老師進(jìn)一步的指導(dǎo)操作下熟練掌握各項實踐內(nèi)容。
特別的待遇還不止這些。昨天,急救培訓(xùn)的老師還專門帶了AED(自動體外除顫器),教大家使用方法。“這種醫(yī)療設(shè)備可被非專業(yè)人員使用于搶救心源性猝死患者。以前因為在上海的公共場合幾乎看不見,所以我們也沒有加入教學(xué)。而如今,AED已經(jīng)被放置在上海的各個公共場所。”周老師說,大學(xué)生是以后急救的重要力量,所以教會大家使用AED也很重要。
此次急救技能培訓(xùn)給各高校注入了急救事業(yè)的新鮮血液,聯(lián)盟希望通過此類活動增強(qiáng)救護(hù)意識,使遇到突發(fā)情況的病人將有更大可能性獲得正確急救,也使大家能夠肩負(fù)起這份責(zé)任和使命感,為構(gòu)建健康校園,和諧社會貢獻(xiàn)一份力量。
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